Из Астаны в Yonsei University: история Жанель

Жанель из Астаны пришла в impact осенью 2023 года, в 11 классе НИШ физико-математического направления. GPA 4.8, интерес к Data Science и Computer Science и одна страна в голове: Южная Корея. Через полтора года она поступила в Yonsei University, в Underwood International College. В таблице заявок этот вуз стоял с пометкой «мечта».

Сильная школа и одна страна#

Стартовая точка выглядела хорошо: сильная школа, точные науки, высокие оценки. Но в Корее за места в сильнейших вузах соревнуются такие же сильные ученики со всего мира. Оценки там есть у всех. Решает то, что стоит за ними: проекты, конкурсы, эссе и понятный ответ на вопрос «зачем тебе именно эта программа».

Поэтому первые месяцы ушли не на заявки, а на профиль. На первой встрече обсудили портфолио Жанель и её планы на специальность. Сразу появились задачи: эссе для программы TechGirls, онлайн-курс по Data Science, профиль в LinkedIn и идея собственного проекта. В январе 2024 года собрали заявку в Yale Young Global Scholars.

Профиль, который строили с 11 класса#

Параллельно Жанель работала в командном проекте Money Minds. Команда нашла спонсоров и партнёров, доработала обучающий модуль и весной выступила с питчем.

Весной Жанель подала заявку в Pioneer Academics и взялась за проект для Technovation. Осенью к профилю добавились хакатоны и международный конкурс эссе.

Главное эссе: два черновика и один финал#

В апреле 2024 года подключилась ментор по письму Алуа Бейсенбекова. Начали с разбора всех типов текстов: эссе Common App, personal statement и эссе в корейские вузы. Жанель сделала упражнения на поиск темы и заполнила рабочую тетрадь.

В мае из её ответов выросло несколько идей. Алуа предложила не выбирать сразу, а написать по абзацу на каждую. Две темы оказались сильнее остальных, и по ним сделали полноценные черновики. Дальше работа шла слоями: переписали слабые части, добавили недостающий абзац, отдали текст на свежий взгляд другим менторам. Осенью эссе прошло ещё одну редактуру по их отзывам.

Отдельно занялись рекомендациями. Письма от учителя математики и школьного консультанта переписали так, чтобы они подтверждали то, о чём Жанель пишет сама.

Корея, Гонконг и ставка на главное#

В мае первую стратегическую встречу провела старший ментор Аида Маханова. Вместе заполнили рабочую тетрадь impact, разобрали требования вузов, сроки экзаменов и план по рекомендациям.

Летом над списком вузов работал ментор по стратегии Давлатбек. Он с Жанель разбирал шансы в каждом университете, учебные планы по специальности и корейские стипендиальные программы, включая государственную стипендию GKS. В августе к встрече подключились родители. Вместе прошли предфинальный список: требования, программы, даты.

Осенью к работе подключился Амир, ментор по поступлению в Азию. На первом звонке он оценил шансы Жанель в Корее и Гонконге по оценкам, экзаменам и активностям. Дальше было четыре раунда обсуждения списка. Жанель сама изучала каждую программу: учебный план, стажировки, карьеру выпускников, отзывы студентов. После каждого раунда список становился короче и точнее.

Документы собрали заранее. Аттестат, справки и сертификаты перевели и апостилировали ещё в сентябре, чтобы в сезон подачи не тратить на них ни дня.

Пять эссе для KAIST и ещё одна страна#

Первым большим пакетом стал KAIST на раннем раунде. Алуа с Жанель разобрали все темы и под каждую составили план из её реальных достижений. Первое эссе переписали, второе написали с нуля, рекомендации подогнали под формат вуза. К концу октября все пять эссе были готовы.

Параллельно ушло эссе в Carnegie Mellon University in Qatar и мотивационное письмо европейского формата. Так у Жанель появились варианты в нескольких регионах сразу.

В январе 2025 года Амир ещё раз прошёл с Жанель риски по Гонконгу. Решение приняли простое: сделать главный акцент на корейских университетах. Список финализировали в конце месяца.

Yonsei: эссе с учебным планом#

В марте 2025 года дошли до главной заявки. Для Underwood International College при Yonsei нужно было дополнительное эссе. Алуа предложила строить его вокруг программы: изучили учебный план UIC, выбрали курсы и собрали из них личный план учёбы Жанель. Эссе показывало, что она знает, куда идёт и что будет делать с первого семестра.

За одну встречу составили план, за вторую текст отредактировали и закрыли.

Ответ пришёл положительный. Жанель поступила в Underwood International College, международный колледж Yonsei University, один из самых известных университетов Кореи. Тот самый вуз, который стоял в таблице с пометкой «мечта».

Что из этого можно взять себе#

1. Начинайте с 11 класса. У Жанель было полтора года, и это время ушло на проекты, конкурсы и спокойную работу над эссе, а не на гонку в последний месяц.
2. Не держитесь за список вузов. Его пересобирали четыре раза, вместе с родителями и разными менторами. Финальная ставка на Корею сделала заявки сильнее.
3. Пишите эссе под программу. Учебный план, собранный из реальных курсов UIC, сказал о Жанель больше, чем общие слова о мечте.