Stanford и Pioneer за одну весну: история Софьи

Софья пришла к нам в январе 2024 года. Цель на первую весну была понятной: сильные летние программы США. Через пять месяцев у неё было два приглашения. Stanford Pre-Collegiate Summer Institutes позвал её на курс Organizational Leadership. Ещё раньше её приняли в Global Problem Solving Institute от Pioneer.

Карта интересов вместо списка кружков#

На второй встрече Софья с ментором нарисовали карту интересов. Всё, чем она занимается и что ей нравится, легло на один лист. По этой карте стало видно, какие занятия стоит развивать.

Следующие недели ушли на выбор: какие занятия усилить и куда подавать летом. В начале марта ментор Алина разобрала с Софьей видеоответы для летних программ. Прошлись по вопросам и наметили план первого черновика речи.

Одна сильная заявка вместо двух#

В марте на столе были две программы: LaunchX и Stanford Pre-Collegiate Summer Institutes. На первой же встрече решили не распыляться и вложить всё время в Stanford.

Заявка в Stanford за две недели#

Начали с того, что выделяет Софью. Она записала, что делает её сильной и амбициозной. Из этих заметок выросли идеи для эссе и их структура.

Потом Софья составила список из 10 занятий. Каждое описали активными глаголами. Отдельно написали эссе о выбранных курсах и о том, чем каждый из них ей интересен. Затем второе эссе и дополнительное.

Самой кропотливой частью было сокращение. Тексты урезали до лимита слов так, чтобы не потерять главное.

В конце марта Софья загрузила свои работы по математике и гуманитарным предметам. Каждую коротко описали, и заявка ушла в Stanford.

Global Problem Solving Institute за одну встречу#

Весной Софья писала много: эссе об учебном пути, о том, что для неё значит упорный труд, описания занятий. В мае это пригодилось. Тексты о себе были готовы, и заявку в Global Problem Solving Institute от Pioneer начали и закончили за одну встречу.

23 мая пришёл ответ: Софью приняли.

Stanford говорит «да»#

5 июня пришло письмо из Stanford. Софью пригласили на курс Organizational Leadership: две недели онлайн в июле о том, как работают команды и как ими руководить. Приёмная комиссия написала, что заявок было много, а заявка Софьи была отличной.

Курс лёг точно в то, чем Софья занималась той весной.

Своё сообщество для школьников#

Параллельно с заявками Софья работала в командном проекте impact. Команда школьников создавала Vision Society, сообщество, где подростки прокачивают навыки общения: дебаты, выступления в духе TED, публичные речи, встречи с теми, кто уже поступил.

Софья отвечала за то, как проект выглядит снаружи. Вместе с девочками из команды подбирала цветовую гамму и делала первый пост о команде. Писала объявления для набора участников: кого ищем, что даём и какая от этого польза. Потом её выбрали одним из двух амбассадоров Vision Society.

В июне прошла первая встреча сообщества. Потом команда собрала презентацию для Pitch Day, распределила слайды и отрепетировала выступление.

Что из этого можно взять себе#

Лучше одна сильная заявка, чем две средние. Софья сосредоточилась на Stanford и вложила в него всё время.

Начинайте с себя, а не с эссе. Список сильных сторон и десять занятий, описанных активными глаголами, стали основой всех текстов.

Хорошие тексты работают много раз. Когда эссе и описания занятий готовы, новая заявка занимает одну встречу.