Из колледжа Алматы в Xiamen University Malaysia: история Олжаса

Олжас пришёл к нам в июле 2023 года. Четвёртый курс колледжа в Алматы, интерес к технологиям и компьютерам, бюджет семьи до $6 500 в год. Через год у него было приглашение в Xiamen University Malaysia на программу Management in E-Commerce и грант 75% стоимости обучения. Грант продлевается каждый год, пока Олжас держится в верхних 35% своего потока.

Колледж вместо 11 класса#

Большинство наших учеников идут в зарубежный вуз после 11 или 12 класса. У Олжаса был другой путь: он выбрал колледж и к первой встрече учился на последнем курсе. Средний балл 4,6, SAT 1130, IELTS 6.0.

Для части вузов такой диплом требует лишних объяснений. Для других он ничем не хуже школьного аттестата. Поэтому первой задачей было понять, где путь через колледж работает в плюс, а где только добавит вопросов.

Вторая рамка задавалась бюджетом. $6 500 в год на учёбу и жизнь сразу отсекают большинство частных вузов без гранта. Значит, нужны страны с государственными стипендиями или вузы, которые сами дают большие гранты за оценки.

Четыре направления сразу#

Мы не стали ставить всё на одну страну. Стратегию строили в несколько линий, чтобы одна сильная заявка не зависела от другой.

Первая линия: США через Common App. Олжас вместе с ментором собрал раздел активностей и наград, где каждая строчка показывала его интерес к технологиям. Вторая линия: Европа, где главным документом стало мотивационное письмо. Третья: государственная стипендия Венгрии Stipendium Hungaricum, которая покрывает обучение и даёт деньги на жизнь. Четвёртая: Азия, сначала Китай, потом Малайзия.

Такой план требовал дисциплины. Каждую неделю шла работа над новым текстом или новой заявкой. Но и шансов он давал больше, чем одна страна с узким окном.

Эссе, которое переписали с нуля#

Первую версию personal statement отредактировали в ноябре. Потом сели над ней ещё раз и поняли, что правками тут не обойтись. Структура и тон не показывали Олжаса таким, какой он есть.

Решили писать заново. Олжас сделал новый черновик с чистого листа, и с ним работали дальше. Так из текста ушли общие слова, и появился конкретный человек со своим интересом.

Параллельно шло мотивационное письмо для Европы. Его правили несколько раз за декабрь и январь: сокращали, перестраивали последние абзацы, подстраивали под венгерские программы. В январе Олжас заполнил и отправил заявку на Stipendium Hungaricum. Вместо IELTS обсудили Duolingo English Test, который принимают многие европейские вузы.

Ставка на Малайзию#

Зимой открыли азиатскую линию. Сначала разобрали портал китайских вузов и собрали документы. В феврале перешли к Малайзии, а в марте Амина Смагулова с Олжасом собрали заявку в Xiamen University Malaysia.

Это малайзийский кампус Xiamen University, одного из сильных университетов Китая. Обучение идёт на английском, программа бакалавриата занимает три года. Для бюджета семьи это было удачное сочетание: диплом известного вуза, английский язык и цена ниже, чем в Европе или США.

Робот, который собирает мусор#

Весной 2024 года Олжас вошёл в командный проект impact. Четыре ученика придумывали автономного робота для уборки мусора. Начали с пляжей, но быстро решили расширить идею: такой робот нужен и на улицах, и во дворах частных домов.

Олжас отвечал за техническую часть. Он читал научные статьи про автономные машины и роботы-пылесосы и пересказывал команде главные выводы. Составил список деталей с ценами и ссылками на маркетплейсы, а когда цены оказались слишком высокими, искал более доступную сборку.

Потом Олжас сделал 3D-модель робота в Blender и анимацию: как машина собирает мусор и отвозит его к пункту сортировки. Над механикой работали отдельно, чтобы мусор не выпадал по дороге. Дальше была схема в Tinkercad, список функций робота и своя часть питч-презентации. Команда провела опрос жителей, запустила сайт проекта и выбрала название EcoSweep.

Ответ из Малайзии#

1 июля 2024 года пришло письмо из Xiamen University Malaysia. Олжаса пригласили на Bachelor of Management in E-Commerce. Вместе с приглашением он получил XMUM Merit Scholarship за академические результаты: 75% стоимости обучения.

Грант не разовый. Его продлевают на каждый следующий год, если Олжас остаётся в верхних 35% своего потока. С таким грантом обучение в известном университете укладывается в бюджет, который семья назвала на первой встрече.

Что из этого можно взять себе#

1. Колледж не закрывает дорогу за рубеж. Важно выбрать страны и вузы, где такой диплом принимают без лишних вопросов.
2. Стройте стратегию в несколько линий. США, Европа, государственная стипендия и Азия шли параллельно, и одна заявка не тормозила другую.
3. Не бойтесь переписать эссе с нуля. Иногда новый черновик за неделю даёт больше, чем месяц правок старого.